Hatay’daki Meslek Lisesi Fabrika Gibi Çalışıyor: 51 Milyon Lirayı Aşan Dev Ciro!
Türkiye’de mesleki ve teknik eğitimin üretimdeki gücü her geçen gün daha net bir şekilde ortaya çıkıyor. Bunun en somut ve başarı dolu örneklerinden biri Hatay’da yaşandı. Dörtyol Recep Atakaş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, öğrencilerin teorik bilgiyi pratikle birleştirdiği dev bir üretim merkezine dönüştü. Okul, geçtiğimiz yıl elde ettiği 51 milyon 86 bin liralık ciroyla adeta göz doldurdu.
Peki, bir meslek lisesi bu denli büyük bir ekonomik hacme nasıl ulaştı? Eğitim ile üretimin harmanlandığı bu başarı hikayesinin detaylarına birlikte bakalım.
7 Farklı Atölyede Kesintisiz Üretim Gücü
Okulun bu başarısının arkasında, geniş bir yelpazeye yayılan sektörel çeşitlilik yer alıyor. Bünyesinde barındırdığı 7 farklı atölye ile fabrika disiplininde çalışan okulda şu alanlarda döner sermaye kapsamında üretim gerçekleştiriliyor:
-
Bilişim ve Elektrik-Elektronik Teknolojileri
-
Makine ve Metal Teknolojisi
-
Kimya Teknolojisi (Temizlik malzemeleri, kolonya ve boya üretimi)
-
Mobilya ve İç Mekan Tasarımı (Masa, sıra ve donanım malzemeleri)
-
Yiyecek İçecek Hizmetleri (Kitlesel yemek üretimi)
Sadece 23 öğretmen ve 65 öğrencinin el ele vererek ortaya koyduğu bu devasa performans, doğru yönlendirilen mesleki eğitimin neleri başarabileceğini kanıtlar nitelikte.
KYK Yurtlarından İlkokullara Uzanan Geniş Pazar
Okulun ürettiği sıvı sabun, kolonya, endüstriyel boya ve mobilyalar başta Kredi ve Yurtlar Kurumu (KYK) yurtları olmak üzere Türkiye’nin birçok noktasına gönderiliyor. Üretim kalemlerinin finansal dağılımı ise dudak ısırtacak cinsten.
Teknik Müdür Yardımcısı Ali Güven’in paylaştığı verilere göre, sadece kimya atölyesindeki boya üretiminden 10-15 milyon lira arasında gelir sağlanıyor. Taşımalı eğitim kapsamındaki 11 ilkokul için günlük 2 bin kişilik öğle yemeği hazırlayan yiyecek-içecek bölümü ise 17-20 milyon liralık bir ciro payına sahip.
Yeni Hedef 70 Milyon TL: Okul yönetimi, yakalanan bu ivmeyle birlikte yeni dönem ciro hedefini 70 milyon lira olarak revize ettiğini açıkladı. Okul ayrıca çevre okulların akıllı tahta bakım ve onarımlarını da üstlenerek bölgesel bir hizmet üssü konumuna geldi.
Hem Öğreniyorlar Hem Kazanıyorlar
Bu başarı hikayesinin ekonomik boyutundan çok daha kıymetli olan kısmı, yaratılan toplumsal ve bireysel fayda. Metal Teknolojisi Alan Şefi Latif Akel’in de belirttiği gibi, okul özel sektöre kıyasla çok daha uygun maliyetlerle kamusal üretim sağlarken, öğrencilere de benzersiz bir alan açıyor.
-
Aile Bütçesine Katkı: Atölyelerde çalışan öğrenciler, üretimden pay alarak eğitim hayatındayken kendi paralarını kazanıyor.
-
Özgüven ve Motivasyon: Genç yaşta üretime katılan ve emeğinin karşılığını alan öğrencilerde mesleki aidiyet ve özgüven duygusu en üst seviyeye çıkıyor.
-
Girişimcilik Ruhu: Teoriyi üretim hattında tecrübe eden 10. sınıf öğrencisi Berat Çözmez gibi birçok genç, mezuniyet sonrası kendi iş yerini açma vizyonuna bugünden sahip oluyor.
Mesleki Eğitimde Yeni Dönem
Hatay Dörtyol’dan yükselen bu başarı, Türkiye’nin nitelikli ara eleman ve üretim odaklı kalkınma modeline doğrudan hizmet ediyor. Meslek liselerinin “istihdam üreten” ve “kendi kendine yeten” birer fabrika haline dönüşmesi, hem genç işsizliğinin azaltılmasında hem de yerel ekonominin canlanmasında kritik bir rol oynuyor. Eğitim alırken üreten, üretirken kazanan bu genç nesil, geleceğin güçlü sanayi ve ticaret altyapısının en sağlam temeli olacaktır.
